„Każdy człowiek, każde dziecko jest słońcem, które wschodzi. Dzieci są nadzieją, która
rozkwita wciąż na nowo, projektem, który nieustannie urzeczywistnia, przyszłością, która
zawsze pozostaje otwarta”
Świetlica szkolna jako wewnątrzszkolna instytucja pełni znaczącą rolę w realizacji zadań
opiekuńczo-wychowawczych szkoły. Wspomaga i uzupełnia jej pracę we wszystkich
zakresach. Ze świetlicy szkolnej mogą korzystać uczniowie wszystkich klas od 1 do 8.
Zajęcia odbywają się w godzinach od 6.45 do 16.00 w grupach świetlicowych. Natomiast
realizowane są w sali zabaw, w tzw.„cichej sali” oraz w salach lekcyjnych, a także w sali
gimnastycznej. Ponadto uczniowie mają możliwość przebywania na świeżym powietrzu i
korzystania z atrium oraz boiska szkolnego. Tematyka zajęć jest dostosowana do
kalendarzowego układu roku oraz wynikających z niego świąt i uroczystości. Zajęcia
świetlicowe mają zarówno charakter indywidualny, jak i grupowyi odbywają się zgodnie z
dziennym rozkładem zajęć.
W zakresie opieki świetlica zapewnia zaspokojenie podstawowych potrzeb takich jak :
bezpieczeństwo, akceptacja, radość oraz warunki sprzyjające zdrowiu i prawidłowemu
rozwojowi.
W zakresie wychowania wywiera taki wpływ na dzieci i młodzież, aby powodować
pozytywne, prowadzące do osiągnięcia samodzielności zmiany w ich osobowości, w tym
troskę o dobre relacje społeczne, mające znaczący wpływ na funkcjonowanie w grupie
rówieśniczej. Świetlica jest również doskonałym miejscem do realizacji założeń programu
profilaktyczno-wychowawczego szkoły. Postawy prospołeczne rozwijają takie działania
świetlicowe jak udział w konkursach, akcjach, imprezach i uroczystościach świetlicowych
oraz odbywających się na terenie szkoły.
W zakresie dydaktycznych zadań szkoły, rola świetlicy szkolnej sprowadza się do poszerzania
wiedzy uczniów i kształtowania różnego rodzaju umiejętności.Odbywa się to poprzez
organizowanie warunków do nauki własnej oraz wskazywanie możliwości i źródeł
pozyskiwania różnorodnych informacji. Dzięki temu rozwija się uzdolnienia, zainteresowania,
kreatywność i samodzielność wychowanków. Zajęcia świetlicowe zostały dobrane tak, aby
dawały wytchnienie po nauce, a jednocześnie wyzwalały inicjatywę do dalszego doskonalenia
i rozwijania się uczniów.Świetlica proponuje wychowankom w ramach swojej działalności
oglądanie ciekawych bajek, adaptacji filmowych (w tym lektur szkolnych) oraz korzystanie z
zasobów gier dydaktycznych.
Sala świetlicy jest wyposażona również w komputer i projektor, które wspomagają
nauczycieli i wychowawców w prowadzeniu zajęć dydaktycznych i wychowawczych.
W zakresie działań profilaktycznych, świetlica kompensuje trudne warunki domowe lub brak
zainteresowania ze strony najbliższych, udzielając pomocy i wsparcia emocjonalnego. W
ciągu roku szkolnego wychowawcy świetlicy przeprowadzają liczne pogadanki i dyskusje
dotyczące przeciwdziałania wulgaryzacji języka, podnoszenia poczucia własnej wartości oraz
chorób cywilizacyjnych. Często odbywa się to we współpracy z panią higienistką szkolną.
Wychowawcy świetlicy w myśl słów Janusza Korczaka chcą: … dać dziecku całe
powietrze, słońce, całą życzliwość, jaka mu się należy, niezależnie od zasług czy win, zalet
czy przywar.